換種說法。 把你的要求用肯定的形式說出來，孩子更可能用肯定的態(tài)度來回應(yīng)。別說“不”，而是清楚地告訴孩子他能做什么。例如，不要沖孩子大叫：“不行！不能在客廳里扔球！”，試試說：“咱們到外邊去玩球吧。”要是孩子在做手工，把膠水灑得滿地都是，幫他在下面墊張報紙。這會讓孩子有事可做，而不是停止正在做的事情。如果你非得讓孩子立刻行動以保證他的安全，不如用一種更直接的方式警告他，比如“快下來！”“危險！”或者“燙！”
提供多種選擇。寶寶需要感到獨立自主、有控制權(quán)。所以，當(dāng)孩子想在飯前吃塊糖時，不要直截了當(dāng)?shù)鼐芙^，而要給他提供一個吃葡萄還是蘋果的選擇，或者讓他有飯后選擇吃哪種糖的權(quán)利。如果孩子總是堅持穿完全不合時宜的衣服（例如冬天穿泳裝），那你就每天早晨讓他從兩套合適的衣服中挑選一套。雖然孩子可能不是很喜歡你提供的選擇，但最后還是能學(xué)會接受它們。
轉(zhuǎn)移孩子的注意力。 這個年齡段的孩子的注意力還是很容易被轉(zhuǎn)移到遠離麻煩的地方。當(dāng)孩子看上了商店里的一個精致小雕像時，要趕緊指給他看對面過道的鏡子是怎么反光的，或者提個問題轉(zhuǎn)移他的注意力：“你午飯想吃什么？”，或者拿出玩具或零食給孩子（這也是為什么帶孩子出門要背上個裝備齊全的大包的原因之一！），同時離那件誘惑物遠點。帶年齡稍大一點的孩子去采購會更容易，他們也更能接受你提供的新選擇：“咱們不能玩這個瓷娃娃，去玩那邊的發(fā)條玩具好不好？”
盡量避免需要說“不”的環(huán)境。 無論何時，只要有條件，你都應(yīng)該盡量避免那些必須對孩子說“不”的情況或環(huán)境，選擇那些能促進寶寶的探險精神和好奇心而又安全的環(huán)境。你家里的布置仍然需要特別仔細地考慮孩子的安全，不要把危險或貴重的物品放在他能夠到的地方。選擇能讓孩子自由活動的地方，例如運動場或公園，而不要帶孩子到電器店或裝滿了收藏品的長輩家去。當(dāng)然，你沒法避免所有你必須對孩子說“不”的環(huán)境，但如果盡量少去，你和孩子都會感到生活輕松了很多，并且你也能有更多的機會對孩子說“行”。
不過，要記住，如果提前采取一些預(yù)防措施，很多孩子都會喜歡購物的，也會表現(xiàn)得相當(dāng)乖。等孩子充分休息后，再帶他去采購，但購物時間不宜過長，在大商場里逛上一兩個小時就足夠了。
放過孩子的小錯誤。 生活中你會有很多有意義的時刻來教育孩子，所以就別再額外找碴了。要是孩子在小水坑踩水，而你們反正也正要回家，干嗎不讓他繼續(xù)玩呢？要是孩子想穿著舞蹈服躺在床上，那也沒什么害處啊。記住做父母的箴言：擇機而戰(zhàn)。讓孩子去盡情冒險、探索和快樂吧！只要孩子安全，你又不必非得 說“不”，那就順其自然吧。
說話時要一本正經(jīng)。 當(dāng)然，如果孩子的行為確實不對，其他婉轉(zhuǎn)的方法又沒法制止他，那就不要再斟酌詞匯了。要一本正經(jīng)、堅決（但是平和的）鄭重其事地說：“不行！不許揪貓尾巴！”一句逗樂似的“不行啊，寶貝兒”，只會給他提供混亂的信息，而且肯定也沒有用。如果孩子順從了，你要給他一個微笑或抱抱他，并對他說一些肯定的話，比如“對啦！你真聽話！”
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該怎么教孩子和別人分享？
