全程導醫(yī)網(wǎng) 精神/心理頻道：你覺得自己比全世界50％以上的人都聰明嗎？估計80％的人心里都這么想。你覺得自己比全世界50％以上的人都好看嗎？估計90％的人心里都這么想。1980年代心理學家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，無論是道德情操、智力，還是外貌，大多數(shù)人都會高估自己。這種現(xiàn)象被稱之為“樂觀偏見”。
徐州市東方人民醫(yī)院梁立桂主任介紹在最經(jīng)典的“樂觀偏見”的實驗中，志愿者被要求就自己的某些特質(zhì)來跟其他人作比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn)志愿者對積極特質(zhì)的評分顯著高于對消特質(zhì)的評分。后續(xù)的研究發(fā)現(xiàn)， 我們大多數(shù)人認為自己比他人具有更多的美德、道德和榮譽；比其他人更加能干也更有才華；更具同情心、更理解關(guān)懷他人，或者說更有人性；當然也比別人更少犯錯誤。
為什么我們會對自己的評價這么樂觀呢？動機如何影響樂觀偏見？
研究人員也認真地研究了這個問題，一部分學者認為是動機起到了重要的作用，也就是我們提升自我的需求；但是另一部分則認為，主要還是一些獨特的認知機制產(chǎn)生了這種樂觀偏見。在華盛頓大學喬納森？布朗2012年的最新文章中，他用5個嚴格的實驗重申了動機的重要性。布朗的主要觀點是，待評價的特征的重要性在我們評價自己和他人時起到了重要的作用，而這重要性是被動機所驅(qū)動的，這一點再過去25年的研究中有所忽略。換句話說，我們的動機越強烈，就越認為這個特征重要。
實驗中，他讓志愿者用10個特征，即誠實、和藹、負責、智慧、勝任、可靠、良知、宜人、想象豐富和外向，來描述自己的合適程度、描述他人的合適程度和這些特征對于人們的重要程度（你也不妨自己試著打打分）。
結(jié)果如他一貫強調(diào)的，特征的重要性越高，即評分越高，樂觀偏見越大。另外，他還讓志愿者做一個測量創(chuàng)造力的測試，然后告知一部分志愿者他們得分很低，創(chuàng)造力很差，而告知另一部分志愿者他們得分很高，創(chuàng)造力很強。當然這不是根據(jù)他們在測試中的真實分數(shù)告知的。之后再進行上述的特征評價測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些被告知了創(chuàng)造力很低的無辜志愿者，他們的自我價值受到了威脅，而在接下來的評價中他們比其他人更加看重“樂觀”這個特質(zhì)，也給了自己更高的分數(shù)。這表現(xiàn)出了一種對于自己價值的保護。說明我們在需要某種特質(zhì)時，就會對它格外看重，也會在這方面對自己的評價格外高。
動機以外的影響因素
動機并不是唯一讓我們產(chǎn)生樂觀偏見的原因。認知的觀點認為，樂觀偏見和人們比較歌曲、食物、度假地點或者是其他眾多產(chǎn)品、經(jīng)驗和個人是一樣的過程。許多研究的結(jié)果表明，對不同信息的偏好（如傾向于去了解一群人中的某個人）、關(guān)注點（如在做比較性的決策是更關(guān)注與自己）、簡單現(xiàn)實（如認為人們的觀點就是被動地反映了現(xiàn)實的世界）和自我中心（如更加重視自己的觀點）都可以在動機缺失的情況下產(chǎn)生樂觀效應。
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