郝醫(yī)生：
您好!
我有一位同事，他的女兒長(zhǎng)得很漂亮，只可惜是個(gè)“聾啞人”。據(jù)說(shuō)，最初因其家長(zhǎng)不注意，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以致影響了治療。我是一位年輕的媽媽，孩子剛滿月，我很想替孩子測(cè)試一下聽(tīng)力，請(qǐng)問(wèn)，有什么方法?
王 詠
王詠?zhàn)x者：
在家里，你可以通過(guò)嬰兒對(duì)各種聲音的反射動(dòng)作來(lái)觀察和檢查其聽(tīng)力如何。當(dāng)嬰兒一至三個(gè)月時(shí)，如果聽(tīng)覺(jué)正常，他(她)聽(tīng)到突然發(fā)生的聲響后會(huì)眨眼、瞳孔擴(kuò)大、頭部和身體會(huì)有顫動(dòng)。三至六個(gè)月的嬰兒，對(duì)語(yǔ)言聲音逐漸熟悉，聽(tīng)到聲音后，頭部常會(huì)轉(zhuǎn)向有聲音的一邊。九個(gè)月以上有正常聽(tīng)力的小兒，聽(tīng)到平時(shí)自己熟悉的聲音(如叫自己的名字)時(shí)就會(huì)尋找。如果孩子到了一周歲，對(duì)聲音或簡(jiǎn)單語(yǔ)言仍無(wú)反應(yīng)，應(yīng)引起家長(zhǎng)的注意。此外，還可用吹哨子、擊掌等方法試驗(yàn)小兒的聽(tīng)力，但檢查時(shí)要注意不讓小兒察覺(jué)，在小兒不注意的情況下輕輕地吹響哨子，如有反應(yīng)，小兒會(huì)追蹤哨聲來(lái)源方向或有一些反應(yīng)動(dòng)作。一般說(shuō)來(lái)，半聾的小兒對(duì)聲音的反應(yīng)比較遲鈍，只有聽(tīng)到比較大的聲響才知道尋找聲源，有時(shí)還找錯(cuò)方位。至于全聾的小兒，對(duì)很大的聲音也毫無(wú)反應(yīng)。應(yīng)指出的是，測(cè)試小兒聽(tīng)力時(shí)，盡量避免用跺腳、敲打物品等方法，因?yàn)檫@樣會(huì)引起震動(dòng)，小兒對(duì)震動(dòng)感也會(huì)引起反應(yīng)，其聽(tīng)力測(cè)試結(jié)果就不可靠了。
郝醫(yī)生
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